8月29日（土）、放課後SSTクラスの前期保護者報告会を開催し、写真や使用した教材、報告書を交えて、10回のクラスを振り返りました。
この時期に報告会を開く意図としては、指導者が把握したメンバーの状態を保護者と早い段階で共有することで、同じ方向性で保護者とも歩めることや指導内容に反映できるからです。
また、配布した前期報告書には「クラスで高めたい項目」「参加メンバーの強み」「出席状況」「使用した教材のテーマ」「指導者の所感」が記載されています。
特に注目すべきは「参加メンバーの強み」です。これはクラスで課題に取り組む様子やしぐさ、対話から指導者が感じた強みを記載しています。進学、アルバイト、就職では自己PRとして自分の強みを述べる機会があります。すべてを自分だけで考えることは大変ですが、このように記載されていると、参考資料になります。「自己理解は他者評価の集まり」というSSCの指導の考えに基づいた報告書になっています。
その他、写真や教材を提示しながら、学びのねらいを伝えつつ、メンバーの課題に取り組む様子、よい答え方、今後に意識して練習したい内容などについて説明しました。
メンバーの様子を聞きながら所々で笑いが起きつつ、和やかな雰囲気の報告会となりました。
土曜日にもかかわらず、たくさんの保護者の皆様にご参加いただき、ありがとうございました。また後期もどうぞよろしくお願いいたします。